Академічна успішність школярів виявилася пов’язана з двома факторами: впевненістю школярів у своїй здатності до навчання та освіченістю їхніх батьків.
Такого висновку дійшли вчені з Норвезької школи бізнесу. Не йдеться про загальну самооцінку – важливо, щоб школярі були впевнені у своїх здібностях до пізнання, розповіли дослідники. Іншим важливим чинником вони назвали ступінь освіти їхніх батьків, насамперед матерів.
Вчені припустили, що на ситуацію впливає як генетичний компонент інтелекту, так і формування будинку інтелектуального середовища. При цьому з’ясувалося, що якість викладання відіграє найменшу роль у цьому питанні.
Наголошується, що під час підготовки аналітики представники Норвезької школи бізнесу спиралися на відомості, отриманих від 600 000 школярів із 79 країн, які брали участь у всесвітньому дослідженні PISA Організації економічного співробітництва та розвитку.